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幼儿园小班科学活动教案-《叮叮当》
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幼儿园小班科学活动教案-《叮叮当》

叮叮当 活动目标: 1、 感知日常生活中各种不同的声音,尝试分辨一些不同的声音。 2、 知道耳朵能听声音,要保护好耳朵。

教案 mumu2014 doc 109K 2017-04-06 下载1次
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幼儿园小班科学活动教案-《春天》
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幼儿园小班科学活动教案-《春天》

春天(科学) 设计思路: 四季春、夏、秋、冬是一个永恒的话题,而“一年之计在于春”,春天代表着希望,充满了生机。为了培养幼儿对科学活动的兴趣与参与积极性,使孩子们通过初步认识春天,逐渐过渡到了解春天,从而进一步到热爱春天,特选择这一活动主题。本主题从三个环节入手,具体如下:

教案 mumu2014 doc 108K 2017-03-30 下载0次
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科学视频-《老鼠为什么喜欢啃木头》
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科学视频-《老鼠为什么喜欢啃木头》

桌子怎么变歪了,是谁,谁把桌子腿吃了,是老鼠。老鼠为什么喜欢吃桌子腿呢?让我们一起来寻求真正的答案吧!

视频资源 mumu2014 rar 15.4M 2017-03-15 下载3次
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幼儿园小班科学活动教案-《叮叮当》
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幼儿园小班科学活动教案-《叮叮当》

叮叮当 活动目标: 1、 感知日常生活中各种不同的声音,尝试分辨一些不同的声音。 2、 知道耳朵能听声音,要保护好耳朵。

教案 mumu2014 doc 109K 2017-04-06 下载1次
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幼儿园小班科学活动教案-《春天》
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幼儿园小班科学活动教案-《春天》

春天(科学) 设计思路: 四季春、夏、秋、冬是一个永恒的话题,而“一年之计在于春”,春天代表着希望,充满了生机。为了培养幼儿对科学活动的兴趣与参与积极性,使孩子们通过初步认识春天,逐渐过渡到了解春天,从而进一步到热爱春天,特选择这一活动主题。本主题从三个环节入手,具体如下:

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科学视频-《老鼠为什么喜欢啃木头》
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科学视频-《老鼠为什么喜欢啃木头》

桌子怎么变歪了,是谁,谁把桌子腿吃了,是老鼠。老鼠为什么喜欢吃桌子腿呢?让我们一起来寻求真正的答案吧!

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幼儿园科学视频资源-《为什么穿深颜色衣服的人容易被蚊子咬》
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幼儿园科学视频资源-《为什么穿深颜色衣服的人容易被蚊子咬》

为什么穿深颜色衣服的人容易被蚊子咬?聪明的小朋友就该知道了,夏天,穿什么颜色的衣服,可以减少被蚊子叮咬呢?

视频资源 mumu2014 rar 3.54M 2017-03-14 下载4次
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幼儿园科学视频-《神奇的家电》
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幼儿园科学视频-《神奇的家电》

贝瓦的爸爸给家里买了一台神奇的家电,家里的其他家电都不高兴了,但妈妈告诉贝瓦其他家电的本领也很大!其他家电都有什么本领呢?

视频资源 mumu2014 rar 15.99M 2017-03-09 下载2次
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幼儿园小班科学活动教案-《好吃的桔子》
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幼儿园小班科学活动教案-《好吃的桔子》

活动名称:好吃的桔子  活动目标:1、启发幼儿说出桔子的特征 活动班级:小班 活动准备:桔子若干,彩盒一个(里面放着桔子)

教案 mumu2014 doc 104K 2017-02-27 下载0次
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 小班科学教案:温暖的太阳
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 小班科学教案:温暖的太阳

活动目标:   1、初步感知太阳是一个圆圆的大球,感受阳光的温暖,知道太阳是早上升起晚上落下。   2、通过念儿歌表演动作,感知阳光能照耀我们身体的各个地方。   3、愉快的听指令参与游戏,感知阳光下游戏的快乐。

教案 mumu2014 doc 105K 2017-02-14 下载0次
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幼儿园小班科学活动教案-《会飞的小伞》
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幼儿园小班科学活动教案-《会飞的小伞》

设计意图: 在幼儿收集废旧可乐瓶的过程中,很多幼儿兴致勃勃地拿着瓶子对着自己或朝着他人捏、压,并高兴的叫着:“老师,有风、有风”。根据幼儿这一兴趣和关注点,满足幼儿好奇心,因此,我决定利用可乐瓶开展一系列科学游戏活动。通过玩会飞的小伞萌发幼儿探索科学的兴趣,探索气流使小伞飞起来的科学现象,并进一步发现不同形状的伞飞的高度也不一样这一现象。

教案 mumu2014 doc 105K 2017-01-19 下载2次
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幼儿园小班科学活动教案-《打开尝一尝》
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幼儿园小班科学活动教案-《打开尝一尝》

设计意图: 小班幼儿对吃有着丰富的经验。在生活中,打开各种食品的包装是他们极大的乐趣,但成人常常不经意地包办、代替了这些孩子喜欢的“工作”其实,幼儿在打开各种包装的时候,不但可以锻炼手部肌肉,同时,在吃的过程中还可以感受各种食物的不同特点:软的、硬的、脆的……

教案 mumu2014 doc 106K 2017-01-12 下载1次
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幼儿园小班科学活动教案-《礼物》
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幼儿园小班科学活动教案-《礼物》

设计思路:   这是一次幼儿尝试从不同角度观察事物进行分类的数学活动。小班幼儿的分类特点是能按物体的一种外部特征(颜色、形状)或量的差异(大小、长短)进行分类;会从一堆物体中把具有某一特征的归并在一起。我班幼儿已初步学会从明显的特征进行分类,而对隐性特征比较忽略。根据本班孩子分类水平和特点,我设计了这次活动,孩子可以自由地组合分类对象,形成多种分类结果,有意引导观察隐性特征,有助于求异思维能力的发展。

教案 mumu2014 doc 109K 2017-01-06 下载0次
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幼儿园小班科学活动教案-《滚动的小猪》
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幼儿园小班科学活动教案-《滚动的小猪》

活动目标: 1、练习借助圆柱体向指定方向滚动物体,感知物体滚动的特性。 2、大胆地并有创造性的玩易拉罐。 3、体验集体游戏的快乐。

教案 mumu2014 doc 105K 2016-12-27 下载0次
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幼儿园小班科学活动教案-好玩的电线
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幼儿园小班科学活动教案-好玩的电线

好玩的电线(小班科学) 活动目标: 1、  任意弯折电线,大胆表现富有创意的造型 2、  尝试运用多种材料让电线站起来 3、  培养幼儿大胆尝试、勇于探索与表达的精神

教案 mumu2014 doc 104K 2016-11-01 下载13次
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